根据福建省教育科学规划领导小组办公室《关于做好福建省教育科学“十四五”规划 2021年度课题申报立项工作的通知》(闽教科规﹝2021﹞15号)有关规定和文件精神,经组织专家评审确认,拟推荐180项参评福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题(见附件)。现将推荐名单予以公示,公示时间:2021年7月22日至7月25日。如有异议,请向泉州市教科所反映,电话:22180300。
附件:推荐参评福建省教育科学“十四五”规划 2021年度课题名单
泉州市教育科学研究所
2021年7月22日
附件
推荐参评福建省教育科学“十四五”规划 2021年度课题名单
序号 | 课题名称 | 课题负责人 | 工作单位 |
1 | 泉州海丝文化背景下英语校本课程的开发与实施研究 | 方慧清 | 福建省泉州第一中学 |
2 | 新课标下高中数学建模教学研究 | 吴怀山 | 福建省泉州第一中学 |
3 | 在高中物理学核心素养培养中应用情境教学法的实践研究 | 尤飞鹏 | 福建省泉州第一中学 |
4 | 核心素养视域下初中生物学科深度学习的现状和提升策略 | 陈志方 | 福建省泉州第一中学 |
5 | 物理学科核心素养导向的试题深度学习研究 | 林淑惠 | 福建省泉州第五中学 |
6 | 基于学科核心素养的初中化学课例研究 | 李辉力 | 福建省泉州第五中学 |
7 | 初高中学生数学思维能力差异分析及培养策略研究 | 赵清木 | 福建省泉州第五中学 |
8 | 基于核心素养的初高中语文有效衔接研究 | 曾建聪 | 泉州市培元中学 |
9 | 论证驱动式的探究教学(ADI)在高中生物教学中的应用研究 | 李纪聪 | 泉州市培元中学 |
10 | “课程思政”视域下的高中地理教学融合实践研究 | 王文博 | 泉州市培元中学 |
11 | “五育融合”在高中英语阅读教学中的实践研究 | 郑海容 | 福建省泉州实验中学 |
12 | 基于核心素养的初中数学分层校本作业的实践研究 | 杨峰 | 福建省泉州实验中学 |
13 | 生物学科教学有效渗透生命教育的研究 | 苏文锻 | 泉州经济技术开发区实验学校 |
14 | 基于学科核心素养下小学古文教学评一致化研究 | 陈章谦 | 泉州经济技术开发区实验学校 |
15 | 国家通用手语》在聋校教育教学中的推广应用研究 | 付心知 | 泉州市特殊教育学校 |
16 | 特殊教育资源中心对自闭症儿童融合教育支持工作的行动研究 | 陈燕萍 | 泉州市特殊教育学校 |
17 | 小学科学“主题探究式”学习策略的研究 | 林云娥 | 泉州市实验小学 |
18 | 基于“五项管理”的中高年级数学家庭作业设计与实施策略研究 | 陈春兰 | 泉州市实验小学 |
19 | 小学道德与法治课程中坚定学生文化自信的实践研究 | 黄柠 | 泉州师范学院附属小学 |
20 | 基于数学素养的小学数学说理课堂的实践研究 | 江丽芬 | 泉州师范学院附属小学 |
21 | “教学评一体化” 的小学作文教学实践研究 | 曾惠兰 | 泉州市晋光小学 |
22 | 基于一体化体育课程小学生运动能力培养的行动研究 | 郑玲红 | 泉州市晋光小学 |
23 | 基于主题式文化的学校三级文化构建行动研究 | 林美徽 | 泉州市第二实验小学(泉州开发区校区) |
24 | 基于新时期校外教育艺术活动渗透立德树人的实践研究 | 林莉 | 泉州市青少年宫 |
25 | 快乐生活视域下的幼儿园科学教育实践研究 | 潘丹阳 | 福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园 |
26 | 人类发展生态学理论下的儿童感环境创设的个案研究—以F幼儿园环境创设为例 | 傅雅萍 | 泉州市丰泽幼儿园 |
27 | 幼儿自主游戏观察与评价的实践研究 | 周清芳 | 泉州市刺桐幼儿园 |
28 | “指南”背景下幼儿园博物教育课程模式构建的实践研究 | 褚晓瑜 | 泉州市温陵实验幼儿园 |
29 | 家园互动实施亲自然教育的实践研究 | 林洁 | 福建省泉州市直机关金山幼儿园 |
30 | 中学数学素养立意教学的测评导向推进策略研究 | 姚承佳 | 泉州市教育科学研究所 |
31 | 谢贵荣 | 泉州市教育科学研究所 | |
32 | 高中物理情境化试题命制的实践研究 | 陈森林 | 泉州市教育科学研究所 |
33 | 基于中国高考评价体系的高中政治命题与测评研究 | 林跃明 | 泉州市教育科学研究所 |
34 | 生本理念下初中数学教学及评价的实践与研究 | 张白翎 | 泉州市教育科学研究所 |
35 | 基于核心素养的初中地理学生作业设计与应用研究 | 叶胜日 | 泉州市教育科学研究所 |
36 | 新时代教育评价导向下小学语文学科育人实践研究 | 陈星 | 泉州市教育科学研究所 |
37 | 学科整体理解视域下初中化学教学质量策略研究 | 黄志华 | 泉州市教育科学研究所 |
38 | 海丝文化背景下中职学校校园文化建设的实践研究 | 李克勤 | 晋江安海职业中专学校 |
39 | 基于中小民营企业产教深度融合的中职会计事务专业人才培养模式研究 | 谭建平 | 福建省晋江华侨职业中专学校 |
40 | “中高职衔接”背景下中职美育协同育人教学实践研究---以印刷专业为例 | 宫健迅 | 晋江市晋兴职业中专学校 |
41 | 职业教育视域下闽鲁非遗传统手工艺传承与创新比较研究 | 陈志雄 | 福建省泉州华侨职业中专学校 |
42 | 基于“校企合作、平台支撑”的新媒体电商人才培养模式探索 | 吴明霞 | 泉州财贸职业技术学校 |
43 | 中职生积极心理品质的培养路径及策略研究 | 董春燕 | 福建省泉州市农业学校 |
44 | 中等职业学校汽车运用与维修专业校企合作办学的研究 | 成子儒 | 福建省石狮鹏山工贸学校 |
45 | 能力提升工程2.0整校推进的实践研究 | 陈家抒 | 福建省德化职业技术学校 |
46 | 学测制度下中职分类教学与多层次人才培养模式探究 | 王湘 | 泉州财贸职业技术学校 |
47 | 融合3D打印技术的地方藤铁工艺品在线课程资源研究 | 王建平 | 安溪陈利职业中专学校 |
48 | 基于“三教”改革下提升中职会计专业课学业水平考试成绩的策略探索 | 李桥英 | 泉州华侨职业中专学校 |
49 | 信息技术应用能力提升工程2.0视角下中职数学课堂教学模式研究 | 陈常智 | 福建省永春职业中专学校 |
50 | 自媒体环境下基于数学建模素养培养的微课研究 | 吴宝树 | 泉州市第七中学 |
51 | 基于人本理念的高中英语课堂学习形成性评价实践研究 | 邓秀恭 | 泉州市第七中学 |
52 | 学习活动观视角下的高中英语词汇教学实践研究 | 郭 洁 | 福建师范大学泉州附属中学 |
53 | “五育并举”视域下初中语文项目式学习的理路研究 | 郑忠盛 | 泉州市明新华侨中学 |
54 | 核心素养视域下的中学数学教学评一体化研究 | 张剑洪 | 泉州市第六中学 |
55 | STEAM教育理念下的小学信息技术教学实践研究 | 林锡铭 | 泉州市中山陶英小学 |
56 | 基于学生量感发展的小学数学课堂学习评价的实践研究 | 徐曦霞 | 泉州市鲤城区实验小学 |
57 | 基于“五项管理”下“1+N+3”作业管理模式的实践研究 | 赖亚蓉 | 泉州市通政中心小学 |
58 | 幼儿“两绘”心理健康游戏模式的实践研究 | 黄多芬 | 泉州市鲤城区第二幼儿园 |
59 | 儿童视角下幼儿园生活化课程的实践研究 | 郭冰清 | 泉州市实验幼儿园 |
60 | PBL项目学习理念下小初教学一体化的行动研究 | 李明松 | 泉州第九中学 |
61 | 义务教育阶段音乐学科“以评导学”的实践研究 | 林巧梅 | 泉州市丰泽区教师进修学校 |
62 | 高中语文单篇教学与群文阅读相结合提升阅读素养研究 | 林攀崚 | 泉州市城东中学 |
63 | 基于思维发展的小学阅读教学研究 | 李千金 | 泉州市丰泽区丰盛实验小学 |
64 | 小学汉字文化教育中提升儿童哲学素养的实践研究 | 黄联治 | 泉州市丰泽区第二实验小学 |
65 | 闽南食文化教育课程模式的构建与实践研究 | 傅秋兰 | 福建省泉州市丰泽机关幼儿园 |
66 | 小学数学大概念导向下单元整体教学设计策略的实践研究 | 李芳芳 | 泉州市丰泽区湖心实验小学 |
67 | 新时代背景下小学劳动教育策略与实践的研究 | 王东剑 | 泉州市丰泽区实验小学 |
68 | 基于五项管理提升群文阅读教学质量的策略研究 | 周明环 | 泉州市丰泽区第八中心小学 |
69 | 课外体育作业的实施对学生动商培育的影响研究 | 蔡嵘嵘 | 泉州市丰泽区群石实验小学 |
70 | 挖掘本土资源优化幼儿园户外自主游戏的研究 | 洪培红 | 泉州市丰泽区北峰实验幼儿园 |
71 | 红色音乐文化与小学音乐教育的融合路径探究 | 黄春琴 | 泉州市丰泽区东湖实验小学 |
72 | 基于核心素养的中学化学项目式教学实践与研究 | 林辉煌 | 泉州市奕聪中学 |
73 | 家庭环境因素与3—6岁幼儿体质健康关系的研究 | 杜小燕 | 泉州市洛江区机关幼儿园 |
74 | “例文创生”进行时习作教学策略研究 | 彭乃明 | 泉州市洛江区实验小学 |
75 | 基于“五育并举”视域下中学思政课程建构的实践研究 | 刘永通 | 泉州第十一中学 |
76 | 新时代中学生家国情怀培育策略研究 | 杜集新 | 泉州市马甲中学 |
77 | 洛江区中小学生心理健康状况调查及干预的实践研究 | 刘团阳 | 泉州市洛江区教育局 |
78 | 小学生整本书阅读人文情感激发与培养的实践研究 | 庄德馨 | 泉州市泉港区山腰中心小学 |
79 | 小学生整本书阅读有效指导策略的实践与研究 | 杨文华 | 泉州市泉港区教师进修学校 |
80 | 家校共育下亲子阅读的实践研究 | 郭梅祯 | 泉州市泉港区峰尾中心小学 |
81 | 跨科共导下读后续写世界历史的策略研究 | 肖定华 | 泉州市泉港区教师进修学校 |
82 | 青少年宫音乐教育活动与音乐课堂教学的有效融合研究 | 郑明玉 | 泉州市泉港庄重文实验小学 |
83 | 小学生情绪管理的策略研究 | 张惠兴 | 泉州市泉港区后龙中心小学 |
84 | 探索体育社团活动提高中小学生体质健康水平的策略研究 | 白鸿英 | 泉州市泉港区第二实验小学教育集团和星校区 |
85 | 基于减轻学生作业负担的初中语文作业优化设计实践研究 | 刘宗勇 | 泉州市泉港区教师进修学校 |
86 | 基于儿童视角的幼儿园“课程故事”实践研究 | 陈舒芸 | 泉州台商投资区第一实验幼儿园 |
87 | 核心素养导向下小学数学改进“教、学、评 ”的实践研究 | 骆星驰 | 泉州台商投资区第一实验小学 |
88 | 基于高质量发展的教育评价改革探索背景下的学校儿童哲学教育研究 | 郭江勇 | 泉州台商投资区第二实验小学 |
89 | 以生命教育理念构建师生共同成长的“和美”校园小学实践研究 | 吴忆军 | 泉州台商投资区第十实验小学 |
90 | 基于UbD下中学生数学核心素养提升的问题设计研究 | 庄 河 | 泉州第十六中学 |
91 | “五项管理”背景下义务教育阶段提高学科教育教学质量策略研究 | 苏东民 | 泉州台商投资区屿光中学 |
92 | 核心素养下用希沃白板构建高中化学智慧课堂的研究 | 曹洪吉 | 厦门外国语学校石狮分校 |
93 | 项目教学法在学生物理科学思维能力培养中的应用研究 | 林达彬 | 石狮市教师进修学校 |
94 | 高中数学课堂探究活动中数学情境创设的实践研究 | 叶 忠 | 石狮市教师进修学校 |
95 | 初中道德与法治课活动型学科课程实施研究 | 吴贫生 | 石狮市石光中学 |
96 | 基于学生认知逻辑的生物核心概念教学实践研究 | 张训正 | 厦门外国语学校石狮分校 |
97 | 基于数学关键能力发展的质疑式初中数学教学实践研究 | 林奕杰 | 厦门外国语学校石狮分校 |
98 | 新高考背景下高中数学建模教学的实践研究 | 陈钟洪 | 石狮市第八中学 |
99 | 初中思政课培育学科核心素养的生活实践教学策略课例研究 | 王美蓉 | 石狮市教师进修学校 |
100 | 信息技术课程标准(2017年版)指导下的中学生计算思维培养策略研究 | 李少妹 | 石狮市石光中学 |
101 | 基于统编教科书理念的小学语文整本书阅读指导策略的实践研究 | 蔡晖岚 | 石狮市教师进修学校 |
102 | 小学校园篮球课程普及与推进途径的研究 | 林秋凉 | 石狮市第七实验小学 |
103 | 基于新教材的高中化学微项目教学实践研究 | 陈友遵 | 晋江市内坑中学 |
104 | 基于STEM-PBL教学模式下高中地理教学案例开发与实践策略研究 | 吴健康 | 晋江市第二中学 |
105 | 以核心素养为导向的初中数学课堂学习质量评价策略的实践研究 | 陈锦文 | 泉州五中桥南校区 |
106 | 基于核心素养的高中生物教学板书创新设计的实践研究 | 真彪华 | 晋江市季延中学 |
107 | 高考评价体系下思政课议题式教学“项目+”研究 | 刘用旺 | 晋江市毓英中学 |
108 | 家国情怀视域下中学生党史教育校本课程开发与实践研究 | 蔡良才 | 晋江市磁灶中学 |
109 | 中小幼课程思政县域推进路径的实践研究 | 苏江河 | 晋江市教师进修学校 |
110 | 小学语文高质量作业策略研究 | 蔡娟娟 | 晋江市梅岭教育办 |
111 | 统编教材视域下小学语文教·学·评一致课堂构建的研究 | 孙翠珊 | 晋江市青阳街道高霞小学 |
112 | 依托“快乐读书吧”推进整本书阅读的策略研究 | 黄佳丽 | 晋江市磁灶教委办 |
113 | 运用项目式学习指导小学生课外阅读的实践研究 | 吴树伟 | 晋江市第二实验小学 |
114 | “结构化”视域下小学数学量感培养的教学实践研究 | 张炎伙 | 晋江市安海镇庄头小学 |
115 | 思政一体化视域下新时代中小学生生命教育研究 | 林培春 | 晋江市池店镇东山小学 |
116 | 基于核心问题驱动小学数学“说理”课堂的实践研究 | 肖燕如 | 晋江市东石镇山前小学 |
117 | 农村小学有效性家庭作业的设计与评价实践研究 | 洪松茂 | 晋江市深沪镇教育委员会办公室 |
118 | 异龄互动视角下幼儿园混龄区域创设的实践研究 | 吴双玲 | 晋江市第三实验幼儿园 |
119 | 新高考背景下南安农村薄弱高中数学校本作业开发的实践与研究 | 陈俊斌 | 南安市教师进修学校 |
120 | 一体化建设背景下县域高中政治名师工作室内涵式发展实践研究 | 林巧渝 | 福建省南安第一中学 |
121 | 初中生物课堂 “问题导学法”实践研究 | 刘文乾 | 南安市蓝园中学 |
122 | 幼儿图画书阅读理解与表达支持策略的实践研究 | 吴晓斌 | 南安市实验幼儿园 |
123 | 小学科学深度学习“场”建构的实践研究 | 尤金田 | 南安市教师进修学校 |
124 | 闽南文化视域下运用新媒体开发和利用语文课程资源的研究 | 陈海珍 | 南安市第一实验小学 |
125 | 表现性活动区深度学习“场”建构的实践研究 | 刘水清 | 南安市第一幼儿园 |
126 | 构建“五育融合”和谐教育的校本研究 | 黄堤水 | 南安市第一实验小学 |
127 | 基于高阶思维品质培养的学生整本书阅读指导策略的实践路径研究 | 陈东林 | 南安市五星中学 |
128 | 高中物理 “五育”融合教学设计的实践研究 | 黄梅丽 | 南安市第六中学 |
129 | 基于高中数学核心素养的命题思路解析及教学策略研究 | 梁淮森 | 福建省南安第一中学 |
130 | 中学劳动教育课程建构的实践研究 | 黄群英 | 南安市教师进修学校 |
131 | 基于“三重表征”理论的高中生物学深度学习实践研究 | 苏晓玲 | 福建省南安国光中学 |
132 | 教学改革创新推进普通高中育人方式改革的实践研究 | 王水源 | 福建省南安国光中学 |
133 | 初中语文校本化分层作业设计研究 | 陈清林 | 南安市康美中学 |
134 | “五育并举”视野下乡镇高中学生自主管理模式探究 | 洪奕迅 | 福建省南安市华侨中学 |
135 | 基于“五育融合”理念的教学研究与实践 | 郑文锋 | 惠安县崇武中心小学 |
136 | 新课标视域下高中生物学教学中渗透生命教育的实践研究 | 曾国阳 | 福建省惠安第一中学 |
137 | 基于五育并举背景下学校课外体育活动与艺术深度融合的策略研究 | 陈雅松 | 惠安县八二三实验小学 |
138 | 基于大观念的小学英语“SMILE”单元整体教学设计的建构与实践 | 李平霞 | 惠安县城南实验小学 |
139 | 幼儿园优秀传统文化特色资源微课程开发与实践研究 | 陈冬梅 | 惠安县城南第二实验幼儿园 |
140 | 新时代美育背景下惠安县美术类非遗进课堂研究 | 卢建国 | 惠安县教师进修学校 |
141 | 基于生态课堂对初中学生积极学习情绪影响的实践研究 | 曾惠英 | 福建省惠安第四中学 |
142 | 核心素养背景下教-学-评一体化英语教学实践研究 | 骆永聪 | 福建省惠安第一中学 |
143 | 基于数学核心素养的农村中学自主学习数学课堂建构的深度研究 | 黄惠锋 | 福建省惠安崇武中学 |
144 | 深度学习视域下绘本阅读活动的组织与实施策略研究 | 潘淑芳 | 惠安县第三实验幼儿园 |
145 | “深根树人文化 盘活校本资源”理念指引下的课程研发与体系建构的实践研究 | 曾琼芬 | 惠安县实验小学 |
146 | 高中历史推理教学的应用研究 | 廖永裕 | 安溪县教师进修学校 |
147 | 聚焦核心素养,深化“六育人”教育教学的研究和实践 | 陈哲恒 | 泉州师范学院附属培文实验高级中学 |
148 | 中学智慧课堂下校本作业设计与评价研究 | 肖江波 | 福建省安溪第一中学 |
149 | 核心素养视域下高中通用技术学科工程思维评价研究 | 李晓苹 | 福建省安溪铭选中学 |
150 | 阅读习惯对高中生学科素养培养影响的研究 | 黄福恭 | 福建省安溪第一中学 |
151 | 功能性训练对提高学生FMS水平的实证研究 | 柯建华 | 福建省安溪铭选中学 |
152 | 新高考形势下提升数学析题解题能力的课堂教学研究 | 柯怀海 | 福建省安溪沼涛中学 |
153 | 基于核心问题的小学数学生态课堂研究 | 林秋灵 | 安溪县沼涛实验小学 |
154 | 小学英语语篇教学模式的研究 | 陈艳玲 | 安溪县教师进修学校 |
155 | 基于质量监测1+1背景下小学音乐课有效聆听实践研究 | 上官丽玲 | 安溪县教师进修学校 |
156 | 民间手工艺融入幼儿园一日活动的实践研究 | 林燕华 | 安溪县第六幼儿园 |
157 | 基于课标的统编教科书习作统整教学的实践研究 | 吴小婷 | 安溪县教师进修学校 |
158 | 以林俊德精神立德树人的德育实践与研究 | 陈小书 | 福建省永春第一中学 |
159 | 基于新高考背景下的英语新题型“读后续写”教学模式探究 | 吕伟敬 | 福建省永春第三中学 |
160 | 教育“五项管理”下中学数学高效教学策略研究 | 陈文强 | 福建省永春第二中学 |
161 | 中华传统文化——永春纸织画进校园的创新与传承实践研究 | 涂晓鹏 | 福建省永春第五中学 |
162 | 基于立德树人理念下初中数学高效课堂的实践探究 | 林葆华 | 福建省永春崇贤中学 |
163 | UBD模式在教学中的应用探究 | 林彬煌 | 福建省永春达埔中学 |
164 | 以“有效失败”引发小学科学课堂深度学习的实践研究 | 尤慧雅 | 永春县桃城镇中心小学 |
165 | 指向语用的“读思达”教学法实施策略研究 | 陈金表 | 永春县岵山中心小学 |
166 | 书法在培智学校语文教学中的启智作用 | 许幼华 | 永春县特殊教育学校 |
167 | 全学科阅读提高校本教研实效的策略研究 | 黄福星 | 永春县东平中心小学 |
168 | 基于学科核心素养的小学语文教、学、评一致性研究 | 颜巧梅 | 永春县外山中心小学 |
169 | 基于核心素养的高中数学建模教学实践与研究 | 方章颜 | 德化第八中学 |
170 | “五育”指向下融合课程思政的高中英语混合式教学策略研究 | 罗秋云 | 德化第三中学 |
171 | “作业管理”背景下的初中语文作业 “提质增效”策略研究 | 黄小燕 | 德化第八中学 |
172 | 双线组元视域下小学语文单元作业设计的实践研究 | 肖丽姬 | 德化县教师进修学校附属小学 |
173 | 深度学习视域下幼儿园陶艺课程活动的实践研究 | 陈丽婷 | 德化县第二实验幼儿园 |
174 | 小学音乐体验式教学研究与实践 | 张淑花 | 德化县实验小学 |
175 | 基于语文核心素养小学古诗文教学落实思维发展与提升的实践研究 | 欧阳彩云 | 德化县城东实验小学 |
176 | 基于健康教育背景下幼儿园轮滑游戏指导策略的实践研究 | 林茉莉 | 德化县荣昌幼儿园 |
177 | 新时代背景下小学校内劳动教育的实践与研究 | 涂培坤 | 德化县第五实验小学 |
178 | 历史社团建设对高中生学科核心素养培养的实践研究 | 李惠婷 | 德化第一中学 |
179 | 基于学科交叉融合的拓展阅读教学策略的研究 | 郑志艺 | 德化第六中学 |
180 | “四个引路人”视野下城郊幼儿教师教育教学能力提升策略的研究 | 李丽环 | 德化县第三实验幼儿园 |