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专家引领明方向 持续学习促成长----记泉州市小学科学何美惠名师工作室暑期研修活动
作者:admin 来源:本站原创 阅读:602次 发表时间:2021-07-22 04:02:50

为积极有效推进名师工作室建设,引领帮助工作室成员专业成长,锻造工作室成员专业能力,更好地发挥工作室辐射带动作用。7月17-18日,由泉州市教科所组织的泉州市小学科学何美惠名师工作室暑期研修暨专家讲座线上直播活动顺利开展,活动特别邀请了《中国教育报》驻福建记者站专职记者、《福建教育》(小学)编辑部黄星副主任和泉州师范学院黄晓冬教授作专家讲座。工作室全体成员、各县市区科学学科教师1000多人在线上、线下同步参加研修学习。

黄星老师以《找准焦点 有的放矢----科学学科论文的选题与撰写》为题,以具体案例,从论文选题来源、题目表达、提纲拟定、写作注意点和多角度重读等方面为教师们进行细致详尽的讲解,指出撰写学科教育论文策略。  

 

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黄晓冬教授围绕《一核心五要义:指向学科核心素养的小学科学教学改进》,从培养学生科学核心素养任务出发,指导科学教学改革。提出:科学教学不应该只停留在教学生具体的概念上,应以建构科学观念建构为终极目标,以大概念和核心概念教学为基点,引导学生学会思维,学会探究,学会应用。他指出的科学教学的五个创新与改革方向“从课时时设计走向单元设计”、“从正向设计走向逆向教学设计”、“从浅层设计走向深度教学设计”、“从虚学假学走向真学实学”、“从厌学走向乐学”,引发了老师们对教学设计改进的诸多思考。

 

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听完讲座后,全体成员进行了学习体会交流。为促进工作室成员的专业成长,工作室购置了《可见的学习与思维教学》一书,供老师们利用暑期进行研读。

本次活动由名师工作室领衔人何美惠老师主持,泉州市教科所小学科学教研员叶晋昆老师作总结。