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开展专项视导 发挥服务作用
作者:admin 来源:本站原创 阅读:65次 发表时间:2021-07-06 09:43:35

 

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为进一步推进教育部“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质)相关通知的落实,2021年6月24日下午,泉州市教科所小学各学科教研员在汤向明所长和刘德华副所长的带领下莅临晋江市第六实验小学开展“五项管理”视导工作。

本次视导主要分为三个环节:一是视导组成员分学科听课;二是分学科交流点评;三是视导反馈总结。视导组成员通过听、看、查、谈等多种方式,对晋江市第六实验小学的“五项管理”进行全面、深入细致的视导。

首先,视导组成员在学校各学科备课组长陪同下深入课堂听课。听课后,他们分别与同学科教师进行座谈交流,探讨新时代新课程理念下的课堂教学;教研员们还就如何根据学情因材施教、如何把握教学重难点、如何有针对性地布置作业等问题提出了颇具实效性和可操作性的建议。

交流结束后,视导组成员、学校晋江市第六实验小学校级领导及各学科备课组长在一楼荷香书厅开展视导反馈会。市教科所小学各学科教研员就各自的视导情况进行反馈,大家充分肯定了学校在落实作业管理方面采取的有效措施,如设置“家庭书面作业登记本”,指导学生记录每项作业完成的起止时间,促进了学生养成时间管理习惯,提高做作业效率,还探索“30分钟学+10分钟练”的学习课堂,留出课堂作业时间,做到能在课内完成的不在课外完成,能在校内完成的不在校外完成。同时视导组也实事求是就“五项管理”中存在的问题提出了宝贵建议,指出学校可以通过加强集体备课,探索高效课堂模式,重视学生合作探究学习,并根据年级、学科特点精心设计分层和创新性作业,提高作业的有效性。

最后,李雪强校长代表学校感谢市教科所小学各学科教研员对学校全面而深入的视导;他同时表示将认真领悟视导组的意见,对存在的问题,逐条研究整改;对工作建议,逐条学习、领悟,扎实工作,不遗余力推进“”五项管理”工作的落实,做到减负增效。

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