首页 > 教科研文件 > 文章详情
关于公布2016年泉州市特殊教育“艺术教育与康复”专题优秀论文评选结果的通知
作者: 来源:本站原创 阅读:1035次 发表时间:2016-10-25 11:28:38.0

泉教科研〔2016〕147号

各县(市、区)教师进修学校、特殊教育学校,市盲聋哑学校:
  根据泉教科研〔2016〕82号文件精神,我所组织了相关评委对各县(市、区)进修学校、特殊教育学校和市盲聋哑学校评选推荐上来的艺术教育与康复专题论文进行评选。经评委认真评选,共评出一等奖3篇、二等奖8篇、三等奖11篇;另外淘汰5篇。现将获奖名单予以公布(见附件)。

  附件:2016年泉州市特殊教育"艺术教育与康复"专题优秀论文评选结果汇总表

泉州市教育科学研究所
2016年9月29日

泉教科研〔2016〕147号附件:2016年泉州市特殊教育"艺术教育与康复"专题优秀论文评选结果汇总表

序号 题 目 作 者 学校名称
一 等 奖(3篇)
1 再创式音乐治疗在培智生活适应课堂教学中的运用 郑燕华 南安市特殊教育学校
2 美术教育点亮智障儿童的生命之灯 黄贤贤 晋江市安海庄头小学
3 运用音乐治疗对智障学生进行康复训练的尝试 洪燕燕 南安市特殊教育学校
二 等 奖(8篇)
1 浅谈如何运用艺术教育提高低年级聋生道德认知水平 王桂珍 泉州市聋哑学校
2 PECS在低年级培智学生沟通训练中的实践与思考 毛 芬 晋江市特殊教育学校
3 浅谈如何在音乐教学中对培智儿童进行身心康复 孙惠婷 郑海颉 永春县特殊教育学校
4 打击乐器训练在视障儿童情绪调节中的应用 黄文斐 李彰轩 郭成芹 泉州市盲童学校
5 音乐治疗理念在培智课堂教学中的应用 ——以音乐游戏《音乐魔法师》为例 李玲玲 永春县特殊教育学校
6 棋牌游戏对智障学生多元智能发展的影响探索 李丽香 晋江市特殊教育学校
7 将音乐治疗的理念融入特殊儿童课堂教学——以奥尔夫音乐教学《音乐魔法师》为例 郑琳琳 鲤城区开智学校
8 图式化习作教学初探 付心知 泉州市聋哑学校
三 等 奖(11篇)
1 舞蹈在培智康复教育实践点滴 曾卫红 惠安特殊教育学校
2 色彩心理在中职聋哑学生健康心理发展中的应用探究 陈思音 泉州市聋哑学校
3 构建数形结合思想的有效课堂,提高视障生感知能力 郑东阳 泉州市盲童学校
4 课堂美术教育对智力障碍儿童社会交往能力的提高 李 晓 晋江市安海庄头小学
5 融合艺术,在社会交往中对自闭症儿童进行语言康复个训 苏晓艳 晋江市特殊教育学校
6 农村随班就读艺术教学点滴谈 潘惠兰 苏志宏 南安市康美中心小学
7 为你开启一扇艺术之门 吴月婷 南安市霞美中心小学
8 大爱无疆,融化人心——浅析特殊儿童艺术教育与康复 陈梓苓 晋江市安海养正中心小学
9 艺术教育与康复 ——音乐教育与智障生各方面能力的康复 陈凤宝 永春县特殊教育学校
10 特殊教育“艺术教育与康复”三二事 林燕花 晋江市安海下洪小学
11 自闭症儿童的语言康复训练 柯碧云 晋江市东石金山小学